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【許嘉富】卓越團隊

團隊管理

【課程背景】團隊是企業管理者每天都要面對的概念，但如何經營好團隊、運用好團隊中每位成員的才能、激發他們的士氣、發揮他們的才智，從而實現團隊最佳績效，卻是眾多管理者所迷茫的現實問題。本課程旨在引導企業各級管理者，重新塑造本部門的卓越團隊，掌握團隊溝通和激勵技巧，凝聚全員力量，形成團隊合力，通過職能團隊、層級團隊的相互協作，最終實現企業的高效運作、高速發展。【課程目標】通過一天的學習，將使學員達成如下

【許嘉富】卓越執行力

執行力

【課程背景】高效執行力是所有團隊面臨的共同問題，缺乏高效執行力，再高瞻遠矚的戰略也無法實現；缺乏高效執行力，企業就會失去核心競爭力；缺乏高效執行力，團隊就如一盤散沙，無法凝聚成員力量。本課程旨在分析組織內部執行力缺失的根本原因，從打造卓越團隊的角度出發，賦予團隊成員全新的高效執行理念，并通過執行力考核，敦促企業全體成員和管理者從本職崗位做起，共同塑造具備卓越執行力的企業團隊。【課程目標】通過一天的

【許嘉富】思維與智慧：企業管理者心態修煉

陽光心態

【課程背景】企業各級管理者是企業的中堅力量，是企業長久發展的關鍵資源，所以對企業來說，擁有一支怎樣的管理團隊，直接關系到未來的發展。本課程將從管理角度出發，理論聯系實際，從心態修煉到抗壓能力再到人脈藝術，為企業打造一支具備人格魅力、穩健心態、素質過硬、德才兼備的管理團隊，以保障企業的健康發展。【課程目標】通過一天的學習，將使學員達成如下目標：·了解積極心態對事業和人生的重要性；·學會在日常工作中修

【馬占龍】高績效團隊

績效管理

三大帶動（帶信念、帶狀態、帶系統），三大精神（有靈魂、有品德、有使命），三大基礎（不斷學習、正面思維、持久激情），三大統一（統一思想、統一目標、統一行動），三大層次（四大鐵律，五大階梯 ，六大落地），三大會議（早會系統、月度啟動大會、年會系統），三大關鍵（夢想產生力量、溝通才能暢通、感恩升起能量），三大命脈（承擔才會成長、執行才會高效、團結才會共贏），   通過馬老師的《高績效

【魏徐生】企業轉型線上盈利之道

其他

課程時長：2天及以上課程定位: 偏戰略、宏觀、策略受眾人群：老板、CEO、公司決策層、領導層一、趨勢機遇篇1.從2G到5G,互聯網在中國的變化規律2.企業從互聯網的消費者到經營者的躍遷3.深度解析線上各數據背后的紅利4.學會規避90%企業轉型線上會踩的深坑 二、定位人設篇1.定位,不是在哪里,而是去哪里2.2C\2B\O2O模式的定位差異3.目標客戶的洞悉,究竟誰會買單4.超級單品的品牌

【魏徐生】新媒體營銷的引流與變現

新媒體營銷

課程時長：2天及以上課程定位: 偏實操、執行、運營受眾人群：業務經理、業務精英、電商部門實操者、其他公司實操層課程大綱：一、認知篇1.傳統銷售與新媒體營銷的本質區別2.強力的個人IP將成為未來銷售主流3.工作十年與短視頻一年哪個變現強4.新媒體打法融入日常工作的關鍵 二、人設篇1.你希望在客戶心理是什么角色2.新媒體平臺的調性解讀3.新媒體人設的三種定位法4.人設定位的共性與差異性三、私

【劉發東】安全領導力與執行力

執行力

引言：  一切從觀念的轉變開始第一單元 對安全管理的反思1.       管理的定義2.   管理的三個時代3.   安全管理人員的界定4.   領導與管理的區別5.   安全管理的本質6.   安全管理的內涵7.   安全領導力

【劉發東】領導力

領導力

課程時間 1~2天授課對象 企業班組長以上管理人員授課方式 理論講解+現場訓練+互動體驗+訓后跟蹤主講老師 劉發東 + 助教團隊課程背景事故致因理論告訴我們：事故發生，往往是因為管理缺陷所導致的，而管理缺陷往往表現為，要么執行力出了問題；或者是兩者都有問題。這就是崗位的勝任能力問題。通過本次培訓，轉變學員管理觀念，了解執行力的基本理論與特點，并掌握崗位勝任能力基本模型，提升本職所需的基本崗位勝任能

【劉發東】班組長能力提升項目方案

一線主管提升

一、項目名稱    基于經驗與傳承的班組長管理能力提升培訓項目（訓練營）二、項目背景企業的發展在很大程度上取決于是否具備一支高素質的管理團隊。管理團隊對于企業決策的執行，制度的執行，績效的提升，全員意識的培養都起著十分重要的作用，班組長是公司與員工的主要溝通橋梁和紐帶，班組長的意識和能力將直接影響公司的發展；大多數班組長往往是技術和業務上的骨干，卻在管理上感

【劉發東】生產六大理念

生產管理

課程時間 1天 授課對象 企業全體員工 授課方式 精辟講解+互動研討 主講老師 劉發東 教授 項目背景 企業里的一切問題往往都是觀念的問題！ 我們在不斷地改革管理方式和制度的同時，如果員工的觀念沒變，那么，一切都沒有效果。正是這小的差別“一念之差”，往往導致了大的差別——成功和失敗！ 所以，改變員工的觀念是企業管理工作的前提！ 項目目的 1、了解生產形勢 2、充分認識生產 三、 從觀念轉

【劉發東】企業現場管理利器

現場管理

課程時間 1天（課程）+7天（樣板車間打造）授課對象 企業班組長以上管理人員授課方式 精辟講解+互動研討+模擬演練+有效體驗課程特色 沒有高深理論，簡單、務實的操作技法和大量實用、實戰的圖片主講老師 劉發東 （教授）+團隊 項目背景 良好的環境可以影響人、培養人、改造人！可視化管理，是一種利用人的視覺來管理的科學方法。是一種看得見的管理、一眼即知的管理、一目了然的管理，也叫“傻

【劉發東】用文化管控企業

企業文化

1.用文化管控企業（培訓項目，3-5天）2.企業文化基本理論（培訓課程，1天）3.管理六大理念（培訓課程，1天）4.文化管控企業六大方法（培訓課程，1天）5.可視化管理理論與方法（培訓課程，1天）6.轉個念頭，管理更輕松（培訓課程，1天）7.管理制度梳理與完善（培訓課程，1天）8.行為約束與糾偏（培訓課程，1天）9.文化傳播方法與技巧（培訓課程，1天）第二模塊：班組長管理能力提升訓練1.班組長管理

【劉發東】主體責任

其他

課程簡介課程時間 1天授課對象 企業班組長以上管理人員授課方式 講解+工具+方法+提問+互動主講老師 劉發東   教授課程目標1、改變觀念，突破傳統管理的思維模式2、掌握法規，熟知有關責任的規定3、學會方法，落實生產責任、規避風險課程大綱引言：  一切從觀念的轉變開始企業里的一切問題，往往都是觀念的問題。我們在不斷改革管理的方式和管理方法。 生產主體責任概念

【劉發東】轉變觀念 盡職盡責 ——中層管理人員如何做到“盡職免責”

中層管理

引  言  一切從觀念的轉變開始企業里的一切問題，往往都是觀念的問題。我們在不斷改革管理的方式和方法的同時，如果我們的觀念沒有發生改變，那么，一切都是沒有效果的。改變觀念雖然沒有改變現狀本身，但改變了對管理的看法！ 生產責任制的重要性（為什么？）1.責任制是生產的靈魂2.《關于推進生產領域改革發展的意見》相關規定3.《生產法》對管理人員職責規定及要求第二單元 &nbs

【劉發東】用文化管控企業安全

安全生產

引言：  一切從觀念的轉變開始第一單元 為什么要用文化管理企業安全1.        企業安全管理的本質2.    企業安全管理如蓮3.    企業安全管理的三個階段4.    企業安全管控五種模式的選擇第二單元 企業安全文化的內