對象

HR從業(yè)人員 

目的

掌握勝任素質模型開發(fā)技術及在人力資源管理實踐中的應用方法

內(nèi)容

勝任素質模型構建與應用

【課程背景】

  很多人力資源管理者困惑于以下這些現(xiàn)象，所在組織的人力資源體系很健全，但在實踐中卻發(fā)不了力，或找不到落地的支點，人力資源管理效果欠佳；明知某些崗位能力不能勝任，但找不到足以說服的量化的數(shù)據(jù)或評價依據(jù)，管理底氣不足；老板或用人部門經(jīng)常拍腦袋評價或任用人才，讓人力資源部門無力回天，用人存在極大的風險；不知道如何去建立不同崗位的人才標準，特別是面對專業(yè)崗位，無法評價他們之間的能力素質差異；在人才成長與發(fā)展中，如何識別、任用與晉升人才，有效落地培育梯隊人才，缺乏有力的工具去支持精確的人才測評，去證明人才能力素質的差異性，人才管理中遭遇技術上的瓶頸.....

 勝任素質模型為您的組織帶來福音！ 勝任素質模型技術為您的組職提供科學解決方案。

【課程簡介】

 勝任素質模型（又稱能力素質模型），被稱為組織基因密碼，是識別組織人才核心能力、選、育、用、留人才的強有力的管理工具。勝任素質模型技術是人力資源領域前沿技術，源于歐美，是被廣泛認可的最有價值的HR管理工具。通過對組織領導力、核心能力、專業(yè)能力、通用能力提取、建模與量化，建立組織基于行為的量化標準。《勝任素質模型構建與應用》 全面講解組織勝任素質要素的提取、模型、量化的流程與方法，及勝任素質模型在人力資源實踐中的運用技巧，并提供大量實操案例；

【課程價值】

  勝任素質模型的課程價值：

 首先，勝任素質模型為不同職簇、職系、職級提供了能力素質評價標準，還根據(jù)職位等級能力要求，建立了基于行為的量化評價依據(jù)，以此準確測評與解讀不同層級、不同崗位的人才能力素質差異，使招聘、培訓、績效、薪酬、職業(yè)規(guī)劃、任用與晉升、梯隊人才培養(yǎng)等業(yè)務有依據(jù)支持；其次，勝任素質模型為任職資格管理體系奠定了重要的基礎，是人力資源管理體系支撐的基石，掌握了“勝任素質模型”技術，人力資源管理者可輕松駕駛實現(xiàn)對人才的專業(yè)化管理，實現(xiàn)科學的“甄選、評價、任用、考核、激勵、發(fā)展”人才，人才管理進入了更專業(yè)的境界；其三，作為一個人力資源管理者，引進勝任素質模型，人力資源管理效果不僅可立竿見影落地，您的HR專業(yè)技術得到跨越式的發(fā)展，職業(yè)價值在組織中得到了顯著彰顯，專業(yè)水平一定令您的老板或同事們刮目相看。

 實踐證明，引進“勝任素質模型”是人力資源管理一次技術的變革，組織從此告別主觀人才評價，進入科學人才管理時代，企業(yè)得到了成長進步，對HR也是一次重要的專業(yè)成長與實踐機會；

【老師簡介】

張珊波 國際注冊管理咨詢師（CMC），6 1管理法創(chuàng)始人，組織與人力資源專家；具有20多年跨行業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗，曾任多家集團公司人力資源總監(jiān)、知名管理咨詢機構高級合伙人、管理咨詢顧問，在集團管控、領導力、能力素質模型、任職資格管理、梯隊人才培養(yǎng)、教練式績效管理、股權激勵等多個領域有深入研究與實踐，形成了卓有成效的特色方法論與原創(chuàng)培訓課程；曾為數(shù)家企業(yè)提供管理咨詢與培訓服務，包括制造業(yè)、房地產(chǎn)、金融銀行、商貿(mào)、電子、公共事業(yè)等不同行業(yè)組織，積累豐富的行業(yè)管理與專業(yè)實戰(zhàn)與項目運作經(jīng)驗；

【課程綱要】

第一部分 素質庫的開發(fā)

一．素質與行為、績效關系

二．能力素質模型定義

三．能力素質模型分類（核心能力、管理能力、通用能力、領導力、專業(yè)能力）

四．能力素質模塊構成

五．能力素質各模塊要素提取方法

六．能力素質模塊各要素定義

七．各要素分級行為描述方法

八．不同行業(yè)能力素質模型案例模板

第二部分 素質模型構建

一．職簇、職系、職級劃分

二．各職系崗位能力素質模型框架構建

三．各崗位關健能力素質提取方法

四．各崗位能力素質分級描述方法

五．各崗位關健能力素質權重劃分

六．各行業(yè)崗位能力素質模型案例模板

第三部分 素質模型應用

一．基于勝任力的人力資源體系設計

二．基于勝任力的任職資格管理

三．勝任素質模型的人才測評技術

四．基于勝任素質的課程設計

五．勝任素質模型在績效管理中運用

六．勝任素質與薪酬設計的接口

七．勝任素質與員工職業(yè)成長規(guī)劃對接

八．勝任素質測評與人才任用

九．勝任素質測評與梯隊人才培養(yǎng)

第四部分 素質模型管理

一．素質模型體系推動實施；

二．勝任素質模型制度框架；

三．勝任素質模型維護流程；

【授課方式】

理論講解與案例分析，現(xiàn)場互動與實操練習