對象：企業設備部負責人、設備經理、設備管理員、維修員等

目的：提高企業維修、管理團隊技能及維護保養新技術、新材料的利用

內容：

本課程已獲得14年全國設備管理創新成果二等獎，是針對各大企業生產忙無法實現設備定期保養之現狀而設計，充分利用新材料、新技術，將設備保養進行分散作業，巧妙運用生產空隙，以及運用了維修人員的心理學知識，激發潛能、提高維修人員的技能、真正做到維修“快”“準”“狠”的維修團隊，確保設備保養如期進行、保證設備低成本運行。

課程收益:

通過此課程學習，可大提高設備部門管理水平，設備保養新技術和新材料，科學的設備維修、點檢流程，學會利用心理學去提高維修人員的勞動積極性并提設設備部門在公司領導心目中的地位，使設備部門人員能看到光明和前程。

課程大綱:

第一章：設備維修檔案的建立
1、設備日常點檢的執行方法；
2、從設備點檢轉化為設備維修/故障報告；
3、設備的維修檔案；
第二章：設備保養計劃
1、分析設備檔案內容，編制設備分級保養內容；
2、設備保養計劃的編制；
3、設備定期保養計劃的實施與驗證；
第三章：設備保養方法確定
1、分析設備檔案中的多發性故障原因，將同一類似故障原因的設備進行統計；
2、根據故障原因確定保養方法及預防措施；
3、液壓系統的保養方法介紹；
4、齒輪類設備的保養方法；
5、水冷卻系統保養；
6、風冷系統散熱器的保養方法；
7、機床電器線路、電子電路保養方法；
8、非正常環境下的設備保養方法。
第四章：高效的團隊建設
1、設備部主要負責人素質要求；
2、內部人員的背景調查，無動力原因分析；
3、確定個人前景目標（可先確定一到兩個表現好的人的前景目標），實現相互追趕團隊；
4、團隊技術快速提升；
5、權力分散管理；
6、終合型的全能人才培養。
第五章：設備部成績量化管理
1、往年同期產能與維修費用統計；
2、本年度同期費用統計；
3、設備故障率的統計；
4、工時利用率的統計；
5、維修所用人工費的確定及計費；
6、部門效益分析及報告。
第六章：各學員提問，老師現場分析探討。