對象

職場各類人士

目的

樹立正確職業價值觀，規劃職業生涯，挑戰人生目標。

內容

一、學習型組織與學習型員工

1、學習型組織的五項修煉

2、學習型組織建立的方法

3、學習型員工 

4、學習型組織建立的方法

二、學習型員工

1、學習型員工概述

2、學習型團隊概述

3、 如何成為學習型員工

4、 培育學習型員工成長環境

三、職業生涯管理

1、職業生涯管理的內涵

2、職業生涯管理的特征

3、職業生涯規劃與職業生涯管理的聯系和區別

4、職業生涯管理與員工培訓的關系

四、組織職業生涯管理

1、組織職業生涯管理程序

2、職業生涯發展通道

3、職業生涯管理的相關工具和措施

4、不同職業生涯時期的職業管理任務

示例1：如何構建學習型組織

1打造基礎管理平臺

“硬功夫”-戰略、組織、流程、制度

“軟功夫”-五項修煉

2塑造學習的文化氛圍

理念、價值觀、管理風格、激勵和約束機制

3構建培訓和學習體系

培訓體系、制度、考核機制確保學習效果

4構建知識共享與交換平臺

ERP  KMS

5標桿管理

6提升團隊學習技能

先改善心智模式—然后塑造組織愿景—團隊學習—系統思考。

示例2  如何成為學習型員工

1.在工作中學習，在學習中工作

2.創造性學習

3.終身學習

示例3 組織職業生涯管理程序

1、確定個人需求和組織需求，并使之相匹配

2、識別職業機會

①能力分析

②工作晉升

③尋找職業生涯發展通道

3、職業目標設定

4、評估員工的潛能

（績效評估、量表化管理人才、運用評估中心）

5、行動規劃并給予員工特定的支持

6、評估和反饋