課程大綱

【課程目標(biāo)】

當(dāng)參與式團(tuán)隊讀書會結(jié)束時，幫助參與者達(dá)成如下目標(biāo)：

1. 全程體驗一次參與式團(tuán)隊讀書會，感受團(tuán)隊讀書的價值和意義

2. 掌握參與式讀書會的方法和工具——“ORID讀書四步法”

3. 掌握參與式讀書會的方法和工具——“重點(diǎn)拆書三步法”

4. 團(tuán)隊共同學(xué)習(xí)和分享所讀圖書的知識點(diǎn)、感觸、思考點(diǎn)、應(yīng)用點(diǎn)

5. 學(xué)會設(shè)計參與式團(tuán)隊讀書會的引導(dǎo)流程

（*注明：團(tuán)隊所選圖書不同，學(xué)習(xí)收獲不同）

【課程形式】

圖像報到、讀書法分享、拆書幫引導(dǎo)、ORID引導(dǎo)、研討學(xué)習(xí)、成果匯報等

【課程對象】

各類讀書分享會的經(jīng)理人，管理者、人力培訓(xùn)經(jīng)理、讀書會組織者、員工

【課程人數(shù)】

15-30人

【課程時長】

1-2天（6小時/天）

【課程大綱】

一、破冰啟航

1. 歡迎與問候

2. 團(tuán)隊報到與期待

3. 參與式讀書會學(xué)習(xí)原則  

4. 讀書會目標(biāo)與內(nèi)容概述

二、個人讀書好方法：

1、 我們讀過/想讀哪些書？  

2、 成人讀書的困惑：讀書時我們遇到過什么樣的困難和挑戰(zhàn)？

3、個人讀書好方法分享：讀書時我們有哪些好的具體做法？

——彩色標(biāo)簽讀書法、即時貼讀書法

三、團(tuán)隊讀書好方法之一“ORID讀書四步法”

1、 重要章節(jié)/片段選擇與推薦——“FAB法”

2、團(tuán)隊讀書方法導(dǎo)入：“ORID讀書四步法”流程、工具介紹

3、工具示范：讀書方法示范練習(xí)123

4、工具應(yīng)用與練習(xí)：

——個人閱讀與思考

——小組分享與討論

——團(tuán)隊匯報與呈現(xiàn)

5、讀書收獲與分享

四、團(tuán)隊讀書好方法之二  “重點(diǎn)拆書三步法”

1、 方法導(dǎo)入：“重點(diǎn)拆書三步法”流程、工具介紹

2、 工具示范：讀書方法示范練習(xí)

3、工具應(yīng)用與練習(xí)：

——個人閱讀與思考

 ——小組分享與討論

 ——團(tuán)隊匯報與呈現(xiàn)

4、讀書收獲與分享

五、讀書會總結(jié)與學(xué)習(xí)反思

§ 回顧總結(jié)

     學(xué)習(xí)反思：分享學(xué)習(xí)收獲、感觸、啟發(fā)和行動