1、課程意義：

管理或領導是靠“以權壓力”還是“以情感人”？還是“以利動人”？還是靠“夢想”？還是靠“思想”，而以上的這五個方面全部是領導力的范疇，是領導力的層次內容。根據相關調研，領導力問題的研究目前是一個全球性問題，而中國是一個最缺乏領導力最高的一個國家。領導力的水平影響管理水平，領導力的成就的大小影響管理資源整合能力的大小。

   執行力話題目前是企業高管及各級管理者討論最熱門的話題之一，執行力的強弱或者好壞直接影響到企業經營的目標能否實現。如何有效地提升執行力、塑造高效執行力文化是當下企業各層管理者共同面臨與關注的重要問題之一。因此，執行力的問題已經上升到企業戰略管理層面

2、課程目標：

1.認知執行力的定義、模型及作用

2.了解執行力的五個層次

3.認識執行力的衡量標準

4.掌握執行力的行為表現和七大要素

5.提升目標落實的執行力水平

6.掌握執行力的真經

7.學會執行力企業文化的塑造

3、課程對象：

  企業各階層管理者、企業中核心骨干人員

4、課程大綱：

第一講  卓越領導力

1. 領導力的定義

2. 領導力的模型

3. 領導力的作用

4. 領導力的五個層次

5. 如何讓部屬心甘情愿

第二講  執行認知

1. 執行力的概念與衡量標準

2. 西點軍校的執行力文化

3. 執行力的行為表現

4. 執行的兩大要義與七大要素

第三講  執行軌道

1. 執行基因

2. 成功執行的關鍵：三要

3. 執行秘訣

4. 執行方針原則戰略真經

5. 科學執行的卓越績效模式

第四講  執行文化

1. 執行力問題造成的原因

2. 執行型文化的基本作用模式

3. 執行型文化的基本要素

4. 執行型文化的建設過程

5．團隊執行型文化建立的關鍵手段