新員工職業生涯規劃-1.0

《健步人生》
——新員工職業生涯“一、二、三”
【課程背景】
新員工進入企業后，盡早樹立正確職業觀，并在后續工作中逐步養成“愛崗敬業”的職業素養，對每一個企業而言，都是不能回避的話題
如何實現人崗合一
如何形成正確態度
如何提升職業能力
【課程收益】
掌握自我認知的系統方法
明確“永續成長”的規劃理念
形成個人與企業平衡的規劃方案
【課程特色】
貼近學員，匹配企業；
案例引領，工具落地。
【課程對象】新員工
【課程時長】 6小時 
【課程大綱】
職業生涯概述
職業生涯意義
揚長避短
風險預防
職業生涯理論
霍蘭德理論
三葉草理論
職業生涯構成
一個目標
兩個關鍵
三招九式
案例：“封侯非我意，但愿海波平”的故事
資訊獲取
認識自我
DEEP職業素質模型
明確個人優劣勢領域
認識職業
崗位任職要求分析
崗位工作負荷預期
認識社會
沉淀與變化同在
陽光與陰影共存
永續成長
職業生涯動態觀
學習修煉終生觀
案例：戚家軍鴛鴦陣智慧
演練：《DEEP職業素質》現場測評
方案決策
明確目標
人生角色扮演預告
人生終極目標預設
盤點資源
了解組織資源
分析社會資源
厘清過程
界定階段性標準
確定關鍵性行為
堅定意志
成功的心智模式
充分的危機意識
案例：戚繼光百折不“惱”成將才
演練：《職業生涯彩虹圖》練習
實踐修訂
提升專業
專業度的表現
專業提升軌跡
經營圈子
職場圈子意義
職場溝通技巧
控制進程
職場拐點的識別
生涯規劃的修訂
案例：《紀效新書》里的創新與沉淀
演練：《迷霧森林》沙盤演練