課程大綱

一、基礎概念：全面概覽“領導力”

能力素質(zhì)冰山模型

角色轉(zhuǎn)型——領導力階梯

“領導力”內(nèi)涵解讀

二、自我認知：領導力發(fā)展四環(huán)模型

個人素質(zhì)：動機、價值觀、情商模型、學習與決策風格

領導風格：指令型、愿景型、親和型、民主型、領跑型、輔導型

組織氣氛：靈活性、責任性、標準化、激勵性、明確性、團隊精神

崗位要求

三、管理思維：帶人成事

改變思維定勢

調(diào)整角色定位

先宏觀后微觀

學會統(tǒng)籌運作

善于整合資源

匯聚團隊智慧

四、個人技能：下屬輔導和激勵技巧

績效管理循環(huán)

績效管理中的角色與職責

績效輔導的準備

績效輔導溝通（GROW模型）

績效輔導追蹤

績效評估與面談

五、組織機制：核心人才發(fā)展機制

企業(yè)的困惑

領導力素質(zhì)模型

核心崗位任職者的能力素質(zhì)要求

領導力評估工具及其實施

領導力盤點與差距分析

領導力發(fā)展與培養(yǎng)項目規(guī)劃

六、行為指南：自我反思與行動計劃

行為指南研討

自我反思與行動計劃