課程大綱

1. 課程目標：

課程結(jié)束后，學(xué)員將能夠掌握、學(xué)習(xí)或了解：

ü 項目開發(fā)前期的相關(guān)基本工作內(nèi)容

ü 工程項目管理招投標的法律依據(jù)與分析

ü 政府采購的一般操作流程要求

ü 政府在采購過程中的風(fēng)險分析與介紹

ü 政府采購的流程控制與風(fēng)險把控

ü 招投標管理辦法的具體內(nèi)容

ü 招投標法的現(xiàn)實應(yīng)用場景分析

ü 招投標法律法規(guī)的詳細特點

ü 招標示范文本的基本內(nèi)容

ü 招標示范文本應(yīng)用場景與分析

ü 招投標示范文本的價款內(nèi)容分析

ü 招標文件中的核心內(nèi)容條款

ü 總承包管理規(guī)范的核心要點

ü 總承包管理規(guī)范的基本范圍和內(nèi)容

ü 總承包管理規(guī)范的強制要求

ü 項目工地現(xiàn)場的疫情防控

ü 總承包示范合同文本的組成

ü 總承包示范合同文本的風(fēng)險條款與分析

ü 總承包示范合同文本的風(fēng)險處理與判斷

ü 總承包示范合同文本的價款條款說明

ü 未來建筑工程行業(yè)的發(fā)展趨勢分析

ü 未來工程承包領(lǐng)域的管理模式發(fā)展趨勢

ü 未來建筑工程行業(yè)人員個人發(fā)展趨勢

2. 教學(xué)方法

傳統(tǒng)授課式教學(xué)方法占用1/3時間，案例分析與討論占用1/3時間，學(xué)員溝通與互動占用1/3時間。

3. 學(xué)員組成

有一線項目管理經(jīng)驗的工作人員，至少有一年類似相關(guān)工作經(jīng)驗。

至少對此類工作感興趣的人員。

4. 課堂安排

采用傳統(tǒng)分組方法，每小組成員5-8名，采用傳統(tǒng)魚骨式課桌擺放。

5. 教學(xué)時間

基本教學(xué)時間安排一天左右，如果有其他特殊需求，可以將課程拓展至2天。

每天6小時教學(xué)時間。

6. 課程大綱：

A 工程項目前期階段

**章：政府采購條例

? 采購條例的基本背景

? 采購條例的基本應(yīng)用條件

? 政府采購的基本范圍

? 使用過程細節(jié)分析

? 實施過程中的風(fēng)險分析

第二章：招投標管理辦法

? 內(nèi)容基本介紹

? 流程操作基本介紹

? 過程中的資源實現(xiàn)與配置

? 應(yīng)用范圍與場景分析

? 實施過程中的風(fēng)險分析與應(yīng)對

? 不規(guī)范操作介紹與分析

第三章：招標文件示范文本

? 基本內(nèi)容構(gòu)成

? 體系介紹與搭建法

? 過程中分析與判斷

? 操作過程中的風(fēng)險預(yù)判與應(yīng)對

? 實施過程中的資源整合處理

第四章：前期招投標管理工作風(fēng)險分析

? 招標單位的文件組成介紹

? 招標流程管理細節(jié)設(shè)計

? 招標方風(fēng)險分析與應(yīng)對

? 招標實施操作細節(jié)

? 投標單位的文件準備構(gòu)成

? 投標風(fēng)險初步判斷

? 投標資格認定與判斷

? 投標流程控制與資源整合

B 工程項目中后期階段

第五章：總承包管理規(guī)范

? 總承包管理適用范圍和特點

? 總承包管理管理的基本特點

? 總承包管理的流程設(shè)置與監(jiān)控

? 總承包管理的資源整合處理與風(fēng)險控制

? 總承包管理的思維導(dǎo)圖分析

第六章：總承包合同示范文本

? 總承包合同文本包含內(nèi)容

? 專用條款與通用條款分析

? 法律效力的分析與判斷

? 合同中的風(fēng)險分析與應(yīng)對

? 合同中價款調(diào)整與分析

第七章：通訊工程建設(shè)項目招投標管理辦法（27號令）

? 該管理辦法操作背景

? 操作過程中風(fēng)險控制

? 評判標準

? 分數(shù)設(shè)定

? 服務(wù)招標

? 招標過程中工作控制和重點

? 發(fā)出通知的基本要求

C 工程業(yè)未來發(fā)展趨勢

第八章：近期熱點地方法律法規(guī)介紹

? 環(huán)保要求

? 綠色建筑要求

? 節(jié)能減排

? 農(nóng)民工保障條例

? 監(jiān)理制度調(diào)整

? 公司資質(zhì)要求和調(diào)整

第九章：收尾

? 學(xué)員提問

? 集中解答

? 課程回顧

? 結(jié)束